Dragi nastavnici , učenici i roditelji ,
Upoznajte se sa dopisom Ministrstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja u vezi sa organizacijom nastave u predstojećem periodu.
Tokom trajanja učenja na daljinu , satnica je malo izmenjena u odnosu na neposrednu nastavu u fizičkom okruženju. Izmena se sastoji u tome da je pauza između svaka dva časa 10 min.kako bi i nastavnici i učenici mogli, bez velike žurbe, da se uključe u naredni čas. Primenjuje se važeći raspored po kome je nastava organizovana i dok je bila neposredno u školi.
Izuzetak predstavljaju časovi fizičkog i zdravstvenog vaspitanja za koje će nastavnici u dogovoru sa učenicima
dogovoriti najpovoljnije vreme za dane kada te predmete imaju po rasporedu. U slučaju da iz opravdanih razloga,
nastavnik nije u mogućnosti da se uključi u čas prema rasporedu – blagovremeno će obavestiti učenike/roditelje i
odeljenjskog starešinu o vremenu pristupanja času.
Budite zdravi i čuvajte se!
Školska uprava: Novi Sad
Opština /grad: Inđija
Pun naziv osnovne škole: OŠ „Jovan Popović“
OPERATIVNI PLAN OSNOVNE ŠKOLE ZA ORGANIZACIJU I
REALIZACIJU OBRAZOVNO-VASPITNOG RADA PO POSEBNOM
PROGRAMU ZA RAD U USLOVIMA PANDEMIJE VIRUSA Covid-19
za 2.ciklus osnovnog obrazovanja od 15.03.2020. godine
- Model organizacije nastave koji se primenjuje u drugom ciklusu – NASTAVA NA DALJINU
- Način ostvarivanja nastave na daljinu , koji uključuje i podatke o odabranoj platformi i digitalnim alatima za učenje
- Gugl učionica (svi nastavnici )
- Gugl mit – za nastavu u realnom vremenu (jedan nastavnik)
- ZUM – za nastavu u realnom vremenu (ostali nastavnici )
- Vajber , mejl – za dodatnu razmenu informacija i materijala sa učenicima i roditeljima (svi nastavnici )
- Raspored časova po danima za svakoodeljenje sa vremenskom organizacijom (satnica):
U prilogu
- Način praćenja i vrednovanja postignuća učenika:
Direktan kontakt učenika i nastavnika putem ZUM-a i GUGL MIT-a i uvid u pismene i praktične radove učenika u Gugl učionici ili dostavljenih mejlom , Vajberom . Ispitivanje stavova učenika i roditelja anketiranjem (mejl, G-upitnik ) .Saradnja sa roditeljima putem Vajber grupa.
- Dodatni načini pružanja podrške učenicima u skladu sa specifičnim potrebama i
u odnosu na porodični kontekst:
Mere individualizacije (nastavni materijali i pismene provere prilagođene učenicima prema definisanim merama individualizacije u Gugl učionici ili u štampanoj formi za mali broj učenika – MI , IOP 1 , IOP 2 ); individualna podrška u učenju putem digitalnih alata; savetodavni razgovori za psiho – socijalnu podršku učenicima i roditeljima putem digitalnih alata ; teme prema sagledanim potrebama za roditelje i učenike (Sajt škole )
- Ukupan broj učenika koji će iz tehničkih i drugih razloga zahtevati i izradu štampanog nastavnog materijala – do 10
- Raspoloživi materijalno – tehnički uslovi škole :
- Zadovoljavajući broj digitalnih uređaja koje mogu po potrebi koristiti
nastavnici i učenici (na revers ) i koji omogućavaju izradu štampanog materijala za učenike ( prema potrebi )
- Gugl učionica koja funkcioniše od početka školske godine
- SAJT škole
- Elektronski dnevnik – koji omogućava blagovremeno praćenje uspeha učenika od strane roditelja
- Dodatni resursi van škole koji se koriste
Centar za socijalni rad, Dom zdravlja, ŠOSO „ Anton Skala“ Stara Pazova
Način praćenja ostvarivanja operativnog plana aktivnosti (koncizan opis):
Uvid u elektronski dnevnik i Gugl učionicu od strane OS, stručne službe i direktora , sastanci stručnih veća,izveštaji o ostvarenosti operativnih planova od strane nastavnika.
Direktor škole : Dragica Savić