Ученици другог разреда су на часовима обогаћеног једносменског рада решавали проблемску ситуацију :” Како пронаћи пријатеља и како помоћи пријатељу у невољи?”
Кроз интеракцију,допуњавање и излазну карту дошли смо до одговора на питање.
14
април